O Governo do Estado publicou nesta quarta-feira (13) um edital no valor de R$ 374 mil para que quatro universidades estaduais realizem vistorias técnicas nas edificações de 80 escolas públicas de cinco municípios do interior do Paraná. Denominado Engenheiros Cidadãos, o programa prevê, entre vários serviços, a elaboração de diagnósticos de manutenção e conservação das unidades escolares, incluindo avaliações de acessibilidade e inclusão. As atividades estão previstas para começar em julho deste ano e terão duração de seis meses.
A iniciativa é da Seti (Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior), com recursos do Fundo Paraná de fomento científico, uma dotação orçamentária constitucional gerida pela pasta. Os projetos serão desenvolvidos pelas universidades estaduais de Londrina (UEL), de Maringá (UEM), de Ponta Grossa (UEPG) e do Oeste do Paraná (Unioeste).
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As escolas serão selecionadas pelas instituições de ensino superior nas cidades de Cascavel, no Oeste; Londrina, no Norte; Maringá e Umuarama, no Noroeste; e Ponta Grossa, nos Campos Gerais.
Bolsas-auxílio para professores e estudantes
Os recursos serão destinados ao custeio de bolsas-auxílio para 10 professores e 60 estudantes de graduação em Engenharia Civil. Entre as atividades previstas para os alunos estão a elaboração de documentos técnicos de recomendação (diferente de laudos), observando as orientações do Crea-PR (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Paraná), e o preenchimento de um formulário auxiliar de fiscalização fornecido pelo TCE-PR (Tribunal de Contas do Estado do Paraná). Os trabalhos serão supervisionados pelos docentes.
Segundo a diretora de Ensino Superior da Seti, Maria Aparecida Crissi Knuppel, a iniciativa fortalece a formação de profissionais mais conscientes do papel social. “O programa Engenheiros Cidadãos contribui para que as universidades formem técnicos capazes de transformar a realidade, integrando o conhecimento acadêmico com as necessidades da sociedade, e os estudantes de engenharia civil que participarem dessa experiência terão uma visão mais ampla sobre o impacto do trabalho na vida das pessoas”, afirmou.
Experiência anterior
A nova versão do programa é inspirada nos resultados da primeira edição, realizada em 2024, quando a iniciativa envolveu as mesmas quatro universidades e teve como foco a fiscalização de obras públicas paralisadas, com um total de 1.083 obras vistoriadas em 247 municípios.
A experiência anterior, com ganhos na formação dos estudantes de graduação e no fortalecimento da transparência sobre a gestão de obras, serviu como piloto para a consolidação do atual programa de vistorias em escolas.
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